英语语言文化教研室开展《英语文学导论1》课程教研活动

为进一步夯实本科教学根基，优化课程教学设计，提升课堂育人实效，9月4日，英语语言文化教研室蒋瑛、胡坤林两位教师在203办公室开展《英语文学导论1》课程本学期首次教研活动。

研讨过程中，两位教师立足课程教学目标，结合学生实际学情，对课程教学大纲进行逐章梳理与优化。围绕文学作品遴选、课堂内容排布等核心议题深入交换意见，探讨如何选取兼具经典价值与时代意义的文学篇目，合理平衡理论讲解与文本细读的教学比重，力争在有限课时内帮助学生搭建系统的英语文学知识体系，培养学生批判性文学思辨能力。

针对课堂实施，两位教师探索多元化教学手段融合方案，计划将课堂讨论、小组汇报、多媒体辅助教学有机结合，充分调动学生学习主动性，提升课堂参与度。在考核评价方面，双方调整细化过程性评价与终结性评价占比，把平时作业、课堂表现、小组展示和期末考核相结合，构建更为全面科学的学业评价体系。

本次教研为课程平稳有序开展打下坚实基础，彰显出学院教师精益求精、协同协作的教学风貌。

两位教师在进行研讨